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张景荪院长参加教学专题例会

2012-09-28 09:31:42 来源:未知 作者:教务处 【 评论:
        9月25日下午1:30,学院专题教学例会在文化园208会议室举行。院党委书记、院长张景荪、院党委副书记、副院长陈勇出席会议,教务处处长、各系、部主任、各院级特品专业负责人、教务处相关人员参加会议,会议由院党委副书记、副院长陈勇主持。
        会上,各系、部主任首先就中高职衔接方案和思路、学生职业技能大赛意见和载体、校政、企、行合作典型单位、技能大师工作室建设思路和方案等四个方面做了汇报。教务处处长李伟就“绩效导向,任务驱动”的师资管理模式,从导向、原则、标准、过程考核要素等方面作了介绍,并对职业技能大赛的类型、组织管理竞赛项目申报和审批、教师指导职业技能大赛工作量计算方法等作了说明。
        院党委书记、院长张景荪作了重要讲话。他强调学院今后一段时间总的工作思路是:立足新起点、新阶段,以服务发展为主线,以改革创新为动力,走高端、优质、特色发展之路。他着重讲了七个方面问题:一是关于中高职衔接。要重视职业潜能的开发;要做人才培养方案,阐明中职所具备的职业要素点、技能点、知识点;要做宣传材料;要签正式的协议。二是关于技能大师工作室。总的要求是:要体现高端、优质、特色。具体要求是:一要明确大师工作室的内涵:专家领衔,团队合作,开展工作。二要明确大师工作室的层次:有一定层面、有一定影响力、主题鲜明的任务或项目;有效推出并打造出一些社会服务项目,要出模式、出标准、出成果(有些工作室要出产品),要在社会上有一定话语权;要加强研究力度,提高研究水平,出研究成果;要打造出一支团队;要成为教学改革和社会服务的基地。三是关于社会服务。要在高端、优质、特色、品牌上下功夫,各系、部要分类、分层次申报项目,要有具体的思路和建设任务。四是关于职业能力。核心问题是人才培养模式的深化;主要任务是人才培养模式的分解;主要分类是:基本(通用)能力、职业能力、社会能力、拓展能力。这些能力的培养需要一、二课堂共同完成,教务处要加强顶层设计,具体实施过程可试点进行。五是关于特品专业建设。要突出“特”“品”内涵,院级特品专业所有核心课程都要加强能力培养,要采取“教、学、做”一体化模式,要有适合本专业特色的“一体化”教材,要有人才培养模式特色班。六是关于专业教学团队。要对现有教师队伍的结构、数量、功能情况进行综合分析,学院要对1—3级岗教师具体的工作思路和任务进行审核,同时要抓梯队建设,加强4—6级岗教师的培养。七是关于数据平台。各系、部要安排专人负责,实行动态管理。教务处要定期对教育教学方面进行综合数据分析。
        院党委副书记、副院长陈勇作了总结讲话。他说,各系、部的汇报有变化、有进展,但不平衡。今天的会议既是一次汇报会、检查会,又是一次培训会。张景荪院长的讲话具有很强的针对性、指导性和操作性。他着重强调以下几点:方向和思路要清晰;责任和任务要明确;方法和措施要得当;时间和效率要抓紧。

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责任编辑:教务处
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