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北京政法职业学院关于保障师生员工合法权益的若干规定

2014-06-26 10:21:04 来源:未知 作者:工会 【 评论:
                                                                                                              京政院发〔2014〕20号

        为了保障教职工和学生的合法权益,促进和谐校园建设,根据相关法律法规及政策,结合学院实际情况,制订本规定。
        一、各级领导干部和各系、各部门要牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念,建立公正合法、系统完善的制度与程序,保证学院的办学宗旨、教育活动与制度规范符合民主法治、自由平等、公平正义的社会主义法治理念要求。
        二、建立健全院务公开制度,大力推进信息公开和办事公开。学院机构设置、人员引进、干部选拔任用、专业技术职务评聘、岗位聘任、学术评价、招生就业、收费、奖(助)学金发放及各种评优、选拔活动,要按照公开公正的原则,制定具体的实施规则,实现过程和结果的公开透明,接受利益相关方的监督。
        三、要落实教育部《学校教职工代表大会规定》,充分发挥教职工代表大会作为教职工参与学院民主管理和监督主渠道的作用。学院专业技术职务评聘办法、收入分配方案等与教职工切身利益相关的制度出台,要经教职工代表大会审议通过;涉及学院发展的重大事项要提交教职工代表大会讨论。
        四、尊重和保障教职工权利。学院要依据《中华人民共和国教师法》和相关法律法规的规定,进一步建立和完善教职工聘任和管理制度,制定权利义务均衡、目标任务明确,具有可执行性的聘任合同,明确学院与教职工的权利与义务,依法聘任教职工,认真履行合同。要依法在人员聘用、职务评聘、继续教育、奖惩考核等方面建立完善的制度规范,保障教职工享有各项合法权益和待遇。
要充分尊重教师在教学、科研方面的专业权力,学术组织中教师代表的比例不低于 1/2。要落实教师职业道德规范,强化师德建设,明确教师考核、监督与奖惩的规则与程序。
要明确教师课堂教学的行为规则和基本要求,保障教师根据课程的有关要求,科学安排教学内容和方法,充分、正当地行使教学的专业自主权,提高课堂教学的质量与效果。要建立完善对违反学术规范、学术道德行为的认定程序和办法,维护良好的学术氛围。
        五、尊重和保护学生权利。要完善制度规则,健全监督机制,保证学生在使用教育教学设施、资源,获得学业和品行评价,获得奖学金及其他奖励、资助等方面受到平等、公正对待。
       制定涉及学生利益的管理规定,要充分征求学生及其家长意见。学生管理制度应当以学生为中心,体现公平公正和育人为本的价值理念,尊重和保护学生的人格尊严、基本权利。对学生进行处分,应当做到事实清楚、定性准确、依据充分、程序正当,重教育效果,做到公平公正。作出不利处分前,应当给予学生陈述与申辩的机会。对违反学校纪律的学生,要明确处分的期限与后果,积极教育挽救。
要保障学生的人身权、财产权和受教育权不受非法侵害,杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、侵犯人格尊严、违法违规收费。
       六、依法建立健全校内纠纷解决机制。注重和发挥基层调解组织、教职工代表大会、学生团体在处理纠纷中的作用,建立公平公正的处理程序,将因人事处分、学术评价、教职工待遇、学籍管理等行为引发的纠纷,纳入不同的解决渠道,提高解决纠纷的效率和效果。
       七、完善教职工、学生权利救济制度,建立完善教职工申诉或者调解委员会。就教职工因职责权利、职务评聘、年度考核、待遇及奖惩等,与学院及有关职能部门之间发生的纠纷,或者对学院管理制度、规范性文件提出的意见,及时进行调处,做出申诉结论或者调解意见。教职工申诉或者调解委员会应当有广泛的代表性和权威性,成员应当经教职工代表大会认可。
       建立完善学生申诉机制。建立相对独立的学生申诉处理机构,其人员组成、受理及处理规则,应当符合正当程序原则的要求,并允许学生聘请代理人参加申诉。充分发挥学生申诉处理委员会的职能,凡学院对学生违规违纪做出的决定以及其它涉及到学生切身利益的问题,学生不服可向学生申诉处理委员会提出申诉。
  八、建立健全安全管理及突发事件的应急处理机制。进一步完善校园安全管理制度,加强对学生安全的传教育与管理,健全学院安全事故、突发事件应急处理机制,切实保障学生、教职工的人身权和财产权,维护学院秩序的稳定。健全安全风险的事前预防、事后转移机制,建设平安、和谐校园。
 
 
                                    北京政法职业学院院长办公室                                                                                                                    2014年6月23日印发
 

 

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